Обучение Взаимодействия: Изучение Построить Успешную Команду
Взаимодействие - процесс, который может быть испытан на открытом воздухе и хорошо как на рабочем месте. Урок, изученный в одной окружающей среде, может быть применен одинаково хорошо в другом. Взаимодействие: Мы Встретили Врага, и Они - Мы, книга д-р Steven Stowell и Mattом Starcevich, описывает фактические команды, которые участвовали во множестве наружных программ обучения взаимодействия. Эти программы были целых пятью днями и столь же короткий как один. Каждый счет был выбран как иллюстративный из одной из фаз, которые все команды проходят в прогрессии от начала команды к полностью функционирующей взаимозависимости. Это осуществление выборки команд было отобрано для каждого специфического случая, один, или другой лучше всего иллюстрирует, почему некоторые команды сотрудничают лучше чем другие. Не все команды участвуют в событиях, сообщил здесь, и при этом эти события не исчерпывающее сообщение всего обучения взаимодействия actives, который мог использоваться, чтобы улучшить команды.
Большинство счетов в этой книге описывает команды, которые были не в состоянии преуспеть в их назначенной задаче. Мы сосредотачиваемся на их отказе выдвинуть на первый план те факторы, которые поспособствовали упадку команды. Мы не делаем, чтобы предположить, что все эти команды - отказы. Лучшее обсуждение и способность проникновения в суть закончились, когда команды должны были объяснить, почему они не достигали своей цели в случае обучения взаимодействия.
Команды клиента, с которыми мы работаем уже, видят себя как эффективные. То, что они ищут от нас, является обучением взаимодействия изменить к лучшему их effectives - чтобы быть протянутым, проверенным, и расти как группа. Поскольку мы сказали прежде, не, все команды терпят неудачу, но эти счета типичны для того, как большинство команд приближается к наружным трудностям, с которыми они сталкиваются. Как с фактической командой, если Вы сосредотачиваетесь на успехе или отказе, Вы пропустите важную возможность в исследовании, как команды функционировали в выполнении задач, или их процессов.
Каждый счет в этой книге был написан как независимый рассказ, сопровождаемый резюме ключевых пунктов, которые поспособствуют лучшему взаимодействию. Резюме находятся в различных форматах, включая дидактический подход, обсуждение групп специалистов, личные размышления участников, басню, и собственное рефлексивное обсуждение команды.
Наша надежда - то, что Вы можете перевести наружные метафоры обучения взаимодействия и резюме к рабочему месту и к ситуациям в пределах Вашей собственной команды. Решающий прыжок вовлекает взятие уроков, которые эти команды изучили основано на опыте и применение понятий к улучшению Вашего взаимодействия.
Как любая поездка, можно следовать многими различными маршрутами. Вы не должны прочитать книгу от покрытия, чтобы покрыть, чтобы захватить существенные сообщения. Выберите те темы или аспект взаимодействия большинства интереса и ноля в на них. Мы надеемся, что формат предоставит себя приятной поездке во внутреннюю работу динамики группы и взаимодействия.
Глава 2 и 3 обсуждает проблемы то лицо команд запуска. Проблемы индивидуальности против команды, низко доверяйте, кто находится в и кто отсутствует, и нежелание слушать будет исследоваться.
Исследование главы 4 и 5 проблемы существующие группы имеет в работе как команда, чтобы решить проблемы и выполнить их задачи. Представлены определенные пути преодолеть плохое планирование, нехватку обязательства, неравного участия, неспособность иметь дело с различием в группе, и под использованием из ресурсов.
В Главе 6 и 7 мы смотрим на проблемы, которые имеют две независимых команды, когда они должны работать и сотрудничать как один. Менеджеры, которые противостоят вызову объединения двух конкурирующих групп в одну команду, найдут эти секции специфической ценности.
Предмет взаимодействия был бы неполон без обсуждения сопротивление, чтобы измениться Глава 8 и 9 исследует, почему команды становятся слишком удобными и сопротивляются изменению даже перед лицом исчезновения. Наш центр идет не только, почему это случается, но и что команда может сделать, чтобы преодолеть эту энтропию роста.
Успешное взаимодействие - предмет Главы 10 и 11. Здесь читатели могут наблюдать, что группа людей действует как побеждающая команда. Через это уникальное зеркало читатели видят на собственном опыте компонент эффективного взаимодействия и как участники команды создают и поддерживают элемент, необходимый для выживания команды.
Глава 12 для читателя, который заинтересован в обеспечении участников команды к общему видению и способу действовать. Мы обсуждаем важность видения команды, рассматриваем то, что это видение влечет за собой, и предлагать процесс, который любой менеджер может осуществить с его/ее командой, чтобы установить обязательство, должен был принять видение превосходства команды.
Для тех команд или менеджеров, которые хотели бы начаться, оценивая силы их команды и слабость, Приложение, я - ответ. Мы представляем модель для того, чтобы думать об эффективности команды и анкетном опросе, чтобы оценить как Ваши нормы команды самостоятельно на каждом компоненте этой модели.
Приложение II предоставлено для читателей, заинтересованных использованием наружного основанного на приключении обучения уполномочить их команды. Представлены определенные руководящие принципы, так же как протесты. В Приложении III мы представляем уникальные проблемы, облегчая наружные основанные на приключении учебные маневры взаимодействия.