Увеличение Возвращения на Ваших Учебных Инвестициях
Проницательные лидеры и организации признают, что обучение - ценный инструмент для личного и профессионального развития и поэтому набора своего рода ежегодный учебный бюджет.
Больше всего все, которым я когда-либо говорил, были к обоим превосходному обучению (мы надеемся, наш!) и обучение, которое было, ну, в общем, не настолько хорошо. В прекрасном мире мы могли соединить лучшие учебные события с лучшим заявлением назад на рабочем месте. Это сделало бы уравнение легким - выбирают большое обучение, гарантируя, что люди применили бы то, что они изучили, и результатом было бы огромное возвращение на инвестициях для тех фондов, потраченных на обучение.
Как освободитель обучения и как тот, кто помог сотням людей стать лучшими тренерами через поезд программы тренера, мне жаль, что уравнение не было то, что легко.
К сожалению, это не. Это берет больше чем хорошее обучение гарантировать хорошее возвращение на деньгах (и время) инвестированный.
Что организации и индивидуальные лидеры должно сделать, тогда взгляд вне одного только учебного случая, чтобы найти способы увеличить возвращение на инвестициях. Они должны взять немного ответственности самостоятельно.
Вот 6 способов увеличить Ваше возвращение на этих инвестициях:
Выравнивают учебные инвестиции к деловым потребностям. Некоторые организации используют обучение как дерзкое для хороших исполнителей. Этот подход обучение как reward может мотивировать некоторых людей (особенно, если обучение имеет место в где-нибудь желательном), но на большой картине это обычно не лучший способ инвестировать эти доллары. Имейте план, который связывает навыки, которые необходимы, чтобы быть развитыми к стратегическому плану относительно группы. Удостоверьтесь, что участник знает почему навыки, изучаемые вопрос к группе и организации в целом. С этим контекстом участник имеет шанс, который будет более сосредоточен, и будет рассматривать обучение как серьезный вид деловой деятельности и не каникулы от работы.
Вкладывают капитал в хорошее обучение. , Как только Вы решили потратить деньги на обучении, потратьте это на хороший материал. В то время как это не единственный фактор успеха, взгляд на свидетельства и материалы, чтобы решить, что обучение сосредотачивается на важных навыках и поставляет те навыки эффективным способом. Обычно это означает обучение в меньших группах с большим взаимодействием и время практики, и поэтому выше стоимость. В обучении как много других вещей в жизни Вы получаете то, за что Вы платите. Приращение стоимости является типично не существенным когда по сравнению с возможным усовершенствованием, доступным от опыта.
Облегчают предучебные беседы и устанавливают ожидания. Как наблюдатель или менеджер, которого не заканчивает Ваша работа, когда обучение идентифицировано или намечено, оно фактически только что началось. Сядьте со служащим, который идет в обучение. Имейте обсуждение о том, почему это обучение может быть ценным к ним и к бизнесу. Сделайте так, чтобы они думали о своих целях для обучения. Признайте, что первые несколько раз, Вы делаете это люди, собираются смотреть на Вас как Вы, являются сумасшедшими. У них, возможно, нет ответа, и это в порядке. Будьте терпеливы и помоги им идентифицировать цель или цели для их обслуживания и сделать так, чтобы они записали это и взяли это с ними к обучению. Тогда наметьте встречу для после учебного случая, чтобы рассмотреть то, что они изучили и как Вы можете поддержать их в достижении их цели (ей).
Поощряют товарищества. , Если у Вас есть больше чем один человек, посещающий семинар, поощрите их быть партнером по их возвращению. изучение partner оказывает поддержку людей и некоторого пэра, тренирующего и поддержку, когда они назад работают. Это помогает людям считаться ответственными за выполнение кое-чего с тем, что они изучили. Если Вы посылаете только одного человека, поощряете их к сделайте friend в обучении и форме это товарищество с тем человеком.
<У B> Есть последующая встреча. Люди должен возвратиться из обучения, подготовленного к их продолжению, встречающемуся с Вами. Сядьте и пробегитесь через то, что они изучили. Если они еще не придумали определенный план действия относительно попытки и/или использования, что они изучили, помогите им построить этот план на встрече. Удостоверьтесь эти концы беседы с определенным планом действия с графиком времени.
Ожидают (и осмотрите для), результаты. у Людей теперь есть план, и это - Ваша работа как лидер, чтобы помочь им считаться ответственными за тот план. Наметьте последующие встречи, регистрацию или сделайте то, что когда-либо Вы можете, чтобы поддержать и поощрить их выполнять на их плане.
Заметьте, что пять из этих шагов не требуют никаких дополнительных денежно-кредитных инвестиций. Инвестиции, которых они требуют, являются временем, думал и энергия. Эти дополнительные инвестиции - действия, которые преобразуют доллары, потраченные в реальное организационное усовершенствование.
Все это верно, потому что обучение - случай, но изучение - процесс. Чтобы максимизировать возвращение на Ваших инвестициях, Вы должны вложить капитал в больше чем деятельность или случай, Вы должны вложить капитал в процесс обучения.